糖尿病同伴支持，是指由一个拥有丰富糖尿病自我管理知识和经验的糖尿病患者，去教育和帮助身边的其他糖尿病患者。因为能够了解同类患者的心理问题而且相互之间无等级，通过共享相似的人生经历，一起听取、讨论问题并给予支持，同伴支持联系着患有慢性疾病的患者，分享的是许多医务人员没有的病患知识及经验。

　　11月16日—17日，由东南大学附属中大医院等单位主办的糖尿病同伴支持教育实践培训班在南京举办，来自上海、福建、天津、北京等国内各地的30多名内分泌科专业医生和护士参加了培训。东南大学医学院副院长、中大医院内分泌科孙子林教授指出，这是国内首次举办面向专业人士的糖尿病同伴支持教育培训，也标志着糖尿病同伴支持教育正式在国内展开。

　　孙子林教授说，糖尿病作为一种常见的慢性病，除了药物治疗外，患者自身掌握糖尿病的相关知识水平高低也至关重要，平时做好自我管理，养成健康的生活方式，这就依赖于糖尿病的患者教育。中大医院早在2005年就在国内创办了糖尿病自我管理学校，在总结经验的基础上，结合国外糖尿病教育的先进理念，在国内率先开展了糖尿病同伴支持教育的研究。

　　这样一种教育模式持续性长，耗费小，效果却更好，很多患者不愿意与医生交流的东西可能会告诉这些“同伴”，从而得到帮助和支持，而且这种教育模式可以让受益人群无限扩展，弥补了正规卫生系统对糖尿病患者的支持不足。这些经验丰富的同伴被称之为互助组长，以后医院和医生所面对的教育对象更多的将会是这些互助组长，这些人再去教育那些普通的、新增的糖尿病患者，最终使他们中产生新的互助组长，呈现一个放射状的影响圈，使得更多的糖尿病患者得到自我管理的教育和支持。

　　求医小科普：糖尿病

　　糖尿病是由遗传因素、免疫功能紊乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各种致病因子作用于机体导致胰岛功能减退、胰岛素抵抗等而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征，临床上以高血糖为主要特点，典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即“三多一少”症状，糖尿病(血糖)一旦控制不好会引发并发症，导致肾、眼、足等部位的衰竭病变，且无法治愈。