自闭症又名孤独症，是一种广泛发育行为障碍，其病因复杂，据相关医学报道，脑神经递质分泌失衡是导致自闭症的根本原因，严重影响到自闭症儿童的学习、生活自理能力等。因此，作为自闭症儿童的父母，应及早带孩子到医院进行检查，辨明病因，争取早日治疗，早日康复。那么，究竟是什么原因引发的小儿自闭呢?下面我们一起来听听济南六一儿童医院儿科医生的详细介绍吧。

　　导致自闭症的五大原因

　　一、遗传原因:孩子患上自闭症，有一部分是和遗传因素离不开的。

　　二、脑伤原因:当孕妇在在生产时，剖腹产、难产等脑窒息过、感染脑炎等脑伤，是会引起孩子患上自闭症的。

　　三、感染原因:孕妇在怀孕期间受过感染、乱服药影响了胎儿大脑发育，导致脑部受损，会增加孩子自闭症的几率。

　　四、家庭原因:家长忙于自己的事情，没有经常陪伴孩子，家庭气氛又不温暖，如果孩子长期一个人，会诱发孩子自闭症的。

　　五、其他疾病原因:新陈代谢疾病如苯酮尿症也会引起孩子自闭症。

　　自闭症患儿言语障碍突出，影响日后学习、工作、婚姻。大多数小儿自闭症言语很少，情况严重的甚至没有言语，在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退，从而失去了情景交际的能力。这种情况是不利于孩子学习的，同时，由于工作上不与人沟通，常常感觉工作压力大，不能胜任。在日后谈婚论嫁时，不能有效把自己推销出去，没有个人魅力，常常导致单身。

　　小儿自闭症预后应该注意什么:

　　1.了解起点行为:先简单测试儿童语言发展的程度，简易的听指令能力和大肌肉动作的模仿能力，几乎是一切学习的基础，因为透过这些模仿学习可以促进儿童对外界的认知发展，有助于日后的语言训练。如果孩子已有说单字的能力时，训练的重点则可放在说短句、表达需求上。

　　2.拟定学习目标:了解儿童的起点行为与分析现有能力后，要具体地列出他该增进的行为和该减少的行为，并让家长了解，配合共同教导。

　　3.实用的原则:自闭症儿童的抽象思考能力有缺陷，不懂的举一反三，要尽量通过实物帮着他们理解与获得有用的沟通技巧。所以在教导自闭症儿语言训练时要以生活用语为优先。

　　4.循序渐进的原则:儿童各方面的能力是依循一定的顺序而发展，自闭症儿童的语言能力也不例外。

　　温馨提示:以上内容就是关于自闭症的一些简单介绍，在当今社会，自闭症仍然属于世界难题，对于自闭症的治疗要做到早期干预，患儿家长一定要有耐心，不可轻易放弃。