在上海,每1000个孩子平均分到0.5至0.6个儿科医生。随着人口生育高峰等,上海儿科医生普遍面临需求量大,但培养少、流失又多等现状。
据悉,儿科医生工作繁忙、风险大、待遇不高,导致各大医院出现“儿科医生荒”。目前,国内儿科医生的缺口大约在20万名左右。
在上海,每1000个孩子平均分到0.5至0.6个儿科医生。随着人口生育高峰等,上海儿科医生普遍面临需求量大,但培养少、流失又多等现状。今年,相关部门正在积极想方设法,一方面,要求医学院校恢复儿科作为一个特殊专业的医学教育,从而培养更多儿科医生;另外,要求原先设有儿科的中心大医院必须恢复儿科,希望有儿科门诊而没有儿科住院病房的医院也能恢复病房,解决儿科医生紧缺问题。
昨天,记者实地调查各大医院儿科,发现要解决“儿科医生荒”,缓解儿童就医难,还需要一系列“组合拳”,通过切实提高儿科医生的待遇以及儿科的学术地位等,来吸引儿科人才。同时,家长也要转变就诊观念,真正解决儿科病人分布不均问题。
紧缺:每千个孩子平均分到0.5-0.6个医生
儿科医疗资源与儿科医生的紧缺,是个国内性的普遍问题。从上海的情况来看,每1000个孩子平均分到0.5至0.6个儿科医生,且多在三级医院。
医院优秀专家分析说,一边是儿科医生短缺,另一边是儿科的小病人整体数量不断增长,已出现 “儿科医生荒”。专家说,近年来,每年的出生人口在不断增加,仅去年一年上海出生人口就超过20万,现在在儿科门诊,病人的就诊年龄可以到12岁,甚至16岁或18岁,如此庞大的儿科就诊人群将成为儿科门诊的一大压力。由于交通出行的便捷性提高,现在在上海就医的儿科病人还有很大一部分来自长三角及国内,小病人数量日益增长。
上海探索住院医生规范化培训制度,医学院毕业生要进入本市医疗机构从事临床医疗,必须经过三年全市“统一入口、统一出口”的规范化培训(博士、硕士学历根据临床能力相应减少培养年限)。副作用则是近期面临人力资源的瓶颈。比如培养一名儿科医生,先要5年大学毕业,再3年硕士,至少得8年,再加上硕士2年的住院医生规范化培训,则需10年;如果是博士毕业,再加上1年住院医生规范化培训,则需12年。这其中还要确保这些毕业生今后不转行。
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