我们邻居家有一个孩子刚刚2岁，但是每次见面打招呼从来没有听到叫“阿姨”，起初还觉得这孩子肯定是害羞，但是时间久了发现了问题的所在。后来才清楚是因为他的父母过度的保护与溺爱，需要什么东西只要手一指就能够得到，而错失了语言发育的机会。

　　一、语言能力培养的关键期不容错失

　　对于宝宝来说，出生在一个良好的语言环境是非常重要的。因此家长朋友们不要因为宝宝听不懂而不去跟他交流，相反更应当多沟通，哪怕是一个发音，也会引起宝宝的关注。而在1岁以内都是宝宝语言发育准备期。在1岁以后父母需要有意识地培养宝宝说话，在做每个动作的时候较好是结合语言，这样更有利于宝宝表达能力的提高。比如在喂宝宝吃奶粉的时候对宝宝说“我们吃奶奶咯”。而在这个过程当中教会孩子理解动作，最终内化成语言表达出来的重要方式。

　　二、对宝宝的语言培养训练要有目的地进行

　　若是想要提高孩子的语言发展能力，孩子与家长在日常生活当中的交流也是至关重要的。一般二十个月的宝宝应该有意识的说出三五个字组成的句子，同时父母也应该多带孩子做一些语言智能发展的游戏。让孩子在游戏的过程当中多听、多说、多读。如宝宝指着苹果妈妈拿过来苹果蹲下来让宝宝说出“苹果”两个字以后，就可以给宝宝了。

　　三、语言学习环境可助宝宝语言能力发展得更快

　　有大量的研究表明：孩子的语言能力发展在很大程度上依赖于家庭环境。而刚刚进入口头语言发展敏感期的宝宝无论是理解还是语言能力方面都有发展。在宝宝想要与人沟通的时候若是找不到合适的人，就会对着玩具说话。其实在宝宝的心里，身边的所有事物都与自己一样是有生命的，能听懂他在说什么。当宝宝开始跟玩具说话的时候，妈妈可以附和宝宝几句，从而把交流引导过来，尽可能地多向宝宝传递一些正面信息。

　　四、教宝宝重复记忆

　　很多幼儿图书都配有图画，妈妈可运用这些图画，训练宝宝的语言思维能力。和宝宝一起翻开书，一边指着图片一边向宝宝讲解：“大鸟妈妈带着小鸟宝宝找小虫吃。”“熊猫在吃竹子。”“树上的小鸟在唱歌。”相同的内容，妈妈重复讲多次才有利于宝宝掌握，因为人的知识是大脑神经元连接的结果，当你重复知识的时候，这种连接会加强，最终成为长期的知识。

　　五、耐心引导

　　在生活当中一些家长缺乏耐心，有的时候跟宝宝说不了几句就开始发脾气。如：孩子用错了形容词表达自己的想法、说话的语顺颠倒了等等，父母们有时候会搞不错他们的意思，或者误解了他们的意思!遇到这样的情况，家长们更应该耐心地跟他们沟通，不应该一味地指责，说他们嘴笨，蠢之类的责骂。如果长期这样下去，久而久之，孩子的心里就会形成一种心理障碍，面对任何人都不敢说话，怕自己说错被骂!相反，就算孩子说话了，也要及时、耐心地纠正，鼓励孩子把心理想的，想要的勇敢地说出来!