17日，由北京大学医学部主办的“STEP基层糖尿病结构化治疗与教育项目”在北京启动。旨在通过对县级医院医务人员进行糖尿病结构化课程的培训，培养专业的疾病教育及管理人才，让更多的患者能够接受规范化糖尿病的教育及管理，助力分级诊疗制度的顺利推行。

　　北京大学糖尿病中心主任纪立农指出，目前，国内已成为全球糖尿病患者人数最多的国家。而国内广大农村地区糖尿病患病率已达到8.2%，逼近城市发病水平(11.4%)，且农村糖尿病前期的患者人数已经超过城市。面对庞大的县域糖尿病患者人群及不断增长的医疗需求，如何充分利用各级医疗资源，优化资源配置，成为各级政府能否有效落实医改推进、最终提升农村患者健康水平的重要因素。

　　近年来，国内广大农村地区的经济生活条件快速发展;然而与之相应的居民疾病认知和健康管理水平提升却出现严重滞后。就糖尿病而言，农村糖尿病的知晓率仅为24.6%，治疗率21.5%，控制率38.6%。县域医院医护人员作为糖尿病患者自我管理意识有影响力的人群，在糖尿病健康教育及管理方面身负重任。因此，提高基层全科医生科学的诊疗、服务能力，成为提升广大县域患者科学健康管理能力的突破口。

　　纪立农表示，“STEP基层糖尿病结构化治疗与教育项目”正是抓住县域医护人员这一整体提升基层患者健康水平的突破口，通过培训等形式，帮助他们了解国际上糖尿病教育的新进展、新理念和新技术，并应用在糖尿病教育工作中;使他们具备糖尿病教育与规范诊疗能力，更多的承担糖尿病患者健康管理指导培训职责，并在糖尿病等慢性疾病防控中充分发挥其独有的优势。

　　北京大学护理学院教授李明子指出，结构化糖尿病教育在很多发达国家已经有规范模式，且经过多年实践，其有效性已通过欧洲多国循证医学验证。 STEP项目一改目前国内常用的“医生为主体”的糖尿病教育模式，调整为以“护士为主导”的结构化教育、大大提升了护士的参与性。加之精心设计的结合医生、护士以及患者三方共同实施的慢病管理方案，以团队作战形式加强糖尿病管理。

　　据了解，与以往的糖尿病教育大讲堂不同，“STEP基层糖尿病结构化治疗与教育项目”面向县域医院内分泌科或大内科医生及护士等群体，以患者需求为导向，针对不同糖尿病患者人群及治疗方案对培训课程进行内容结构设置;分组分层教育、兼顾到不同糖尿病患者的共性与个性，针对性更强。

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