4月22日是第44个世界地球日，今年活动主题为“倡导绿色消费·共建美丽家园”。为了解决日益严重的环境问题，各国越来越注重提高人们在日常生活中的环保意识，特别是下一代的环保意识。在土耳其，提高环境保护意识已经走入学校成为学生们的必修课。

　　老师：“同学们，我们周围的环境如何啊!环境，保护环境。”

　　同学：“环境，保护环境。”

　　土耳其安卡拉的英吉外语学校，6年级的学生们正在上一堂汉语课。这节课的主题是“保护环境”。课堂教学是加强学生们的环保意识的一个重要途径，所以学校的老师会在课堂上适当增加环保方面的内容。虽然仅仅是一堂汉语选修课，老师同样也不忽视这方面的内容。在问到如何保护环境，同学们回答得十分踊跃。

　　同学甲：“垃圾要扔进垃圾箱里，否则会污染环境。在家要注意节约能源，不要浪费。例如，不要把冰箱门敞开太久，不看电视的时候应该把插头拔下来。”

　　“同学乙：使用东西必须有节制。有节制地饮食，不要乱砍乱伐，不要污染空气。”

　　英吉外语学校所在的羌卡亚地区十分注重废旧物品的回收利用。该区的各个居民点，设置了很多废旧物品回收点。市民可以将玻璃，纸张，塑料等废旧物品分类堆放。如果是大件废旧电器，还可以通过拨打市政府的热线电话请专人上门回收。现在，英吉外语学校每一层楼都设有专门的垃圾分类箱。该校执行校长古尔亚卡先生说，老师和学生们一起身体力行，为环保做些具体的贡献。“大概两个月前，我们开始与当地政府合作开展废旧物品回收行动。在学校设立了回收箱，回收废纸、玻璃、金属。政府会定时派人过来回收。通过这种方式我们和学生们一起也为保护环境做点贡献。保护环境，关键是提高保护环境的意识。”

　　在安卡拉，有的学校还将环保活动从校内推向校外。到了周末，学校会在规模较大的商场或是繁华的街头设立专门的展台，供学生展示自己设计的环保作品。有些作品虽然显得很稚嫩，但是学生们对待环保的认真劲头，还是会吸引很多人驻足观看。加莱 外语学校的中文老师董迎春介绍了几件她学生的作品。“首先看这个垃圾箱。在我们学校各个地方都有，一种回收废旧电池。还有一种是用于再回收利用的垃圾箱;把废旧的鞋子填上土做成花盆;还有把废纸合起来，涂上颜色，做成艺术品。”

　　如果说垃圾箱，小花盆还只是“小儿科”，那么加莱 学校设计的转化有机肥料项目则让人眼前一亮。加莱学校的科技辅导老师 艾美尔?古尔坎介绍说，该项目完全由学生自己设计，并在欧盟的很多学校得到认可和推广。“这个项目主要是厨余垃圾回收再利用：将蔬菜和水果的皮，转化成有机肥料。我们在学校花园的四个角落里设立有机肥料回收箱，通过蠕虫转化成有机肥料。另外，还有一个收集雨水的水箱，收集灌溉用的雨水。这样我们花园的土壤十分肥沃。在花园中间我们还开辟了一块地种一些草药。”