另外,医学教育缺乏标准化模式。究竟怎样的教育才能培养合格的医生、怎样的医学毕业生才能进入医学行业,缺乏统一的入口和出口。
近年来,随着人们越来越重视身体健康,对医疗服务的需求增大,给医疗机构带来压力。“目前,我国医学人才流失严重。据调查,我国医学毕业生中仅有六分之一的人最后选择从事医学工作,而已经工作的医务人员每年也有很多转行,这对于医疗资源本来就稀少的国内来说是一场灾难。”国内政协委员、国内医学科学院整形外科医院(八大处整形医院)研究中心主任肖苒说。
肖苒表示,目前我国医学院校人才培养存在着不少问题,比如医学院校生源质量堪忧,即使在我国优秀的医学院也逐渐难以吸引最优秀的学生报考,在一些综合性大学医学院常常收到被调剂的学生,而普通医学院校的进入门槛则更低,这与其他国家医学院录取时的激烈竞争形成对比。
另外,医学教育缺乏标准化模式。究竟怎样的教育才能培养合格的医生、怎样的医学毕业生才能进入医学行业,缺乏统一的入口和出口。医学人才的培养要求高,培养周期长,工作性质特殊,目前行业吸引力大幅下降,优秀人才流失现象严重,如不尽早改革,则会导致优秀人才断层,医疗服务质量下降,加剧医疗资源短缺,从而造成严重的社会问题。
为此,肖苒从四个方面提出了建议:
一、改革招生考试,提高生源质量
医学院不应再通过高考录取学生,而应单独设立医学高等教育入学考试。招生面向全社会,包括应届和往届高中生毕业生、各种专业的大学生、社会其他行业有志于医学事业的人士。主要考核基本文化水平和人文素质,避免盲目扩招。
专门的医学高等教育入学考试能最大程度地保证进入医学院的学生对医学事业的热忱,也能保证医学院招收到符合医学教育要求的学生,学生背景的多元化也有利于医学事业未来的发展。
二、规范培养模式,打造精英教育
对国内医学教育进行梳理和整顿,参考“全球医学教育最低标准”设定“国内医学教育最低标准”,重新审核医学院校招生资质,保证国内医学院校基本统一的教育水准,逐步完善教育评估制度。对医学院临床医学专业的培养模式进行标准化改革,包括统一学制和调整课程体系、确立考核标准、明确医学教育与住院医师培训制度的关系。
三、提高医生待遇,增强社会认可
医生多年的教育和培训,长时间的辛勤工作应当获得丰厚回报和社会的认可,这不仅能大幅提升医学行业的吸引力,引导优秀人才进入医学行业,还能调动医生工作积极性,提高医疗服务水平。
同时还需要建立国内医师行业自律体系,将行为不端、道德低下者清除医师行业,并通过联网系统加以记录,使其为自己的过错付出沉重的代价,从而建立纯洁、高尚的医师队伍,重塑医师的社会形象。
四、引导人才就业,加强政策扶持
培养医学生的职业自豪感,同时在舆论层面树立积极的导向,使大多数医学生毕业后能真正从事医疗行业,而非放弃自己的专业。同时,出台政策,鼓励医学人才到基层医疗单位服务,提升其服务水准,改变目前基层医疗单位人才短缺,技术力量薄弱,而三甲医院人满为患的局面。
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