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五年制本科临床医学将增添两本新教材

时间: 2012-11-28 10:18  来源: 求医网   编辑:

记者日前从在京召开的国内高等医药教材建设研究会2012年年会上获悉,被誉为国内医学教育“**”教材的国内高等学校五年制本科临床医学教材,将于今年年底完成编写工作。

摘要:

  记者日前从在京召开的国内高等医药教材建设研究会2012年年会上获悉,被誉为国内医学教育“**”教材的国内高等学校五年制本科临床医学教材,将于今年年底完成编写工作,并将于明年全部出版供秋季教学使用。

  据透露,新教材顺应医疗环境和疾病谱变化,新增《医患沟通》和《肿瘤学概论》两本教材。

  据该套教材评审委员会专家、复旦大学附属中山医院上海市心血管病研究所所长陈灏珠院士介绍,本轮修订注重结合实际,根据社会医疗环境的变化,特别是医患关系紧张和医学人文教育亟待强化的需求,新增了《医患沟通》课程;根据疾病谱变化,特别是近年来癌症持续高发和肿瘤治疗领域知识、技术更新快的特点,新增《肿瘤学概论》课程。为优化课程体系,新版教材还合并了《生物化学》和《分子生物学》,减少了不必要的交叉重复。

  求医小科普:医患沟通

  就是在医疗卫生和保健工作中,医患双方围绕伤病、诊疗、健康及相关因素等主题,以医方为主导,通过各种有特征的全方位信息的多途径交流,科学地指引诊疗患者的伤病,使医患双方形成共识并建立信任合作关系,达到维护人类健康、促进医学发展和社会进步的目的。医患之间的沟通不同于一般的人际沟通,病人就诊时,特别渴望医护人员的关爱、温馨和体贴,因而对医护人员的语言、表情、动作姿态、行为方式更为关注、更加敏感。这就要求,医务人员必须以心换心,以情换真,站在病患的立场上思考和处理问题。

  医患之间的沟通,就是医患双方为了治疗患者的疾病,满足患者的健康需求,在诊治疾病过程中进行的一种交流。

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