太原口吃结巴，说话总是“口齿不清”？当心构音障碍

文章上传时间：2021-10-22 10:49:29

很多爸妈在和孩子相处的过程中，有时可能会因为孩子说话一直不太清楚而疑惑，比如发单个字音时发音清晰，但在讲长句子时发音不清晰，以及表达出难以让人理解的内容。但即使疑惑，可家长们并不会过多在意，认为孩子可能由于年纪小才说话不太清楚，等长大了就好了。等到长大还说不清时从医生那里明白“孩子可能存在构音障碍”时，才意识到事情的严重性。

构音障碍是什么？会影响发音吗？

构音障碍分为器质性构音障碍、运动性构音障碍以及功能性构音障碍，在这里，我们所说的构音障碍多数是指功能性构音障碍。功能性构音障碍是学龄前期及学龄期儿童常见的一种言语障碍，患病率为0.78%～10%。

这种障碍严重者表现为没有语言，轻者表现为词汇量少，句短，发音不清、声调异常等情况。对于存在语言障碍的儿童，大多数都存在构音障碍，导致发不出声、发音含混不清等问题，使语言缺乏准确性和清晰度。

除此之外，构音障碍的产生原因很大一部分也与家庭环境有关。很多家庭对于孩子的语言交流不上心，父母也很少与孩子进行交流和沟通。于是，孩子每天只能呆在家里或者自己玩，正是因为长时间没有语言活动，使得儿童的发声器官已经萎缩甚至功能丧失。

构音障碍不但对儿童的日常交流和语言运动带来影响，还会对儿童的心理及发育带来极大危害，从而影响儿童社交能力与社会适应能力，对儿童性格的养成十分不利。

当然，这种构音障碍还是可以治愈的。如果能早期接受语言康复训练，他们的错误语音也可得到改善或完全恢复。

那么，对于儿童父母来说，如何能帮助儿童改善构音障碍呢？家长可以利用这些小游戏给孩子有针对性地练习。

1、咬苹果：可缓解幼儿下颌与口唇的紧张度，增加其灵活性。

2、吸允练习：引导孩子用较粗的吸管吸食稠粥，或用双唇吸允较长的面条，提高双唇力量及灵活性。

3、呼吸训练：吹蜡烛、吹小纸条、吹乒乓球过轨道、吸管吹水、吹泡泡等。

4、咀嚼训练：让儿童吃稍硬或有韧性的东西，改善咀嚼动作，锻炼咀嚼肌。

5、模仿漱口动作：鼓腮，紧闭双唇，左右交替；改善唇、舌和颚的机能。

6、表情的模仿练习：做夸张鬼脸，在孩子的兴趣之中练习孩子的双唇配合能力，以及其他器官的灵活性。