美国优秀心理学家、教育学家杰罗姆·布鲁纳的认知实验显示,在有色彩、声响刺激的环境中,婴幼儿的智力发育程度比处于色彩单调、安静环境中的孩子早3个月。
日本优秀幼儿教育家井深大在其著作《幼儿园再教为时已晚》中指出,环境对婴幼儿发育影响很大,教育宝宝宜避开以下两种环境。墙壁雪白、摆设少、安静无声的室内环境不利婴幼儿智力发展。
美国优秀心理学家、教育学家杰罗姆·布鲁纳的认知实验显示,在有色彩、声响刺激的环境中,婴幼儿的智力发育程度比处于色彩单调、安静环境中的孩子早3个月。因为0~3岁的婴幼儿正像海绵一样,如饥似渴地吸收各种外界信息,所以,丰富多彩的环境对智力发育更有益。
游戏资源少的环境不利婴幼儿大脑发育。3岁前,孩子在慢慢认字、识物,但家长往往会主观地决定给孩子看什么难度的画本、认字书,玩什么难度的积木等。井深大表示,成年人对难易度的判断并不适合于婴幼儿。若家长觉得孩子还小,这不给看,那不给玩,无形中会影响孩子大脑发育,使其落后于同龄人。家长应注意观察孩子的兴趣,适时提供丰富的资源,多带孩子看画本、认字,玩益智玩具等。
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