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增加各种超龄课程捆绑孩子天性

时间: 2012-10-25 16:41 来源: 求医网编辑:

为了吸收更多生源，提高竞争力，有部分幼儿园都希望出奇制胜，不断打出开发潜能的噱头，尤其是一些竞争力薄弱的幼儿园，更加希望能够通过“个性教育”，吸引更多的家长。

摘要:

　　对孩子进行拼音、外语、数学等小学化内容教学，俨然成了幼儿教育的通病。造成幼儿园的超前教育的主要原因，归根结底还是应试教育体制所致，由于应试教育压力不断加大，再加上有利益驱动，很多孩子从上幼儿园起就被套上了重重“枷锁”。

　　目前，很多幼儿园都存在超前教育问题，主要源于以下两方面的原因。一则，迎合家长需求。许多家长都希望孩子能够在幼儿园里学到更多知识，学校为了迎合各类家长的需求，不断增加各种超龄课程。二则，提高竞争力，商业化运做需要。

　　为了吸收更多生源，提高竞争力，有部分幼儿园都希望出奇制胜，不断打出开发潜能的噱头，尤其是一些竞争力薄弱的幼儿园，更加希望能够通过“个性教育”，吸引更多的家长。这也与家长虚荣心不无关系，如果自己的小孩比其他小孩会更多的技艺或知识，也会让家长在亲友面前更有面子。

　　随着生活条件的改善，家长们更是希望能够为孩子提供更好的教育资源，让自己的孩子早日成才，于是，家长们的这种期愿也就使得他们早早便为孩子制定了各种学习计划，希望能够让孩子嬴在起跑线上。而在竞争激烈的社会环境下，尤其是在好的小学需“选拔入学”的教育环境下，家长们为了让孩子能上一所好的小学，不得不让孩子提前学习小学知识。