山西治疗儿童自闭症医院，让健康的笑容如花般绽放

文章上传时间：2021-09-03 10:49:20

“他就是不和其他孩子玩”、“幼儿园老师说话他根本不听”、“别人来找他玩他都不理人家”。

这是很多自闭症患儿的特点

对于自闭症的孩子来说，如果没有进行及时的干预，他们可能会在各个方面与同龄人的差距逐步拉大，比如认知能力，社交能力，沟通能力等等。

如果任由孩子沉浸在自己的小世界里，不但会出现社会性的逐步隐形化，更严重的孩子会出现有自伤，或者是攻击性行为。

现今，孩子普遍过早接触网络信息，很多家长把陪伴孩子的工作丢给了手机、电脑和电视，孩子单方面接受网络上良莠不齐的信息，没有环境和人可供互动，为自闭症的出现埋下了隐患。

加之以往自闭症的发病率较低，相关知识的普及程度也低，父母们往往不能及时发现自闭症早期征兆，不仅错过较好治疗时间，更甚使孩子从轻微自闭转为重度自闭。

忽视孩子表现症状

航航从小就看起来其他小朋友有些不一样。两岁的时候，当其他孩子语言日渐进步，航航却一直不开口说话，直到现在也只会简单的几个词。奶奶一直说“贵人语迟”，尤其是男孩子，越晚开口说话就证明孩子越聪明……

航航不仅不说话，喊他名字的时候也没有反应。而且航航很抗拒其他人的接近，抱着她的时候，也不愿意有眼神交流。妈妈也曾想把航航带到小区和小朋友们一起玩，想帮孩子打开内心，但航航不说话，也不愿意参与到游戏中。妈妈心想，可能是孩子比较胆小、害怕生人，等上幼儿园多接触一下就好了。

航航被送到了幼儿园，幼儿园老师觉得航航的行为有点怪异，但是家里人觉得孩子还小，没什么大问题，多接触小朋友就好了。直到航航出现脾气大，不愿意坐在凳子上，有时候还会自己磕头、撞墙等自伤、攻击性行为。这时候家里人才警觉航航可能是出问题了。

“三维一体”综合诊疗

为航航接诊的是太原天使儿童医院朱志超院长，在与航航妈妈的交谈中，朱志超院长初步了解了航航的情况，认为孩子表现与自闭症高度相似。

为了进一步评估孩子病症的程度，为后续治疗方案的制定提供信息支撑，朱院长给航航安排做了心理评估、语言评估、社会生活能力评估和C-PEP-3孤独症诊断量表等多项检查项目。

检查结果显示，航航患有自闭症，由于长期不与人交流，语言、社会生活能力停留在了较低的水平，远远落后于实际年龄。

根据航航病情的具体情况，结合家庭实际条件，朱院长向航航妈妈推荐了“三维一体”医教康综合诊疗体系，通过专业的心理干预帮助孩子打开内心，结合经颅磁治疗、中医针灸等治疗方法，对航航的病情进行综合治疗和干预。

康复诊疗效果明显

经过两周的密集治疗，航航取得了明显的进步。喊他名字时，航航已经能够做出回应，语言能力进步很大，词汇量也慢慢变多了，现在叫妈妈的频率变多，开始愿意说话，渐渐的与人有眼神对视，能仿说话，能与别人进行简单的交流，会说简单的句子，能听懂大人的指令，智力也有所上升。

下一步需要继续治疗，帮助航航建立更多的人际互动，提高学习能力。

以前航航发脾气时的自伤和攻击行为渐渐得到了安抚，孩子内心的感受能渐渐通过简单词汇、动作表达。孩子进步了，全家人的脸上也重新挂上了灿烂的笑容。

自闭症是最早由美国约翰霍普金大学的里奥·肯纳诊断并命名。今年流行病学调查显示，全球范围内大约有1%儿童患有自闭症，且近年来患病率有上升趋势。自闭症儿童通常表现出社交持续受损，重复刻板的行为模式或兴趣，语言缺损，运动发展障碍以及智力问题。