河南郑州儿童语言发育迟缓治疗医院

文章上传时间：2021-05-11 11:04:42

　　语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力显著落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

　　若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而泛起的语言发育显著延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓

　　孩子语言发育迟缓的主要表现在：

　　1、启齿说话晚。2、语言表达能力不强，比同龄均匀水平落后。3、理解能力和认知能力落后。正常孩子一般在1岁以内就开始模仿发声了，1岁半以内基本都能叫称呼并会说简朴的短语了，但这也要看实际的语言环境，假如宝宝的语言发育没有其他疾病或损伤的影响，但语言环境有一定的缺失，也可能造成说话晚，所以有的孩子会在上了幼儿园之后溘然语言发育溘然产生显著的提高，当然有时候也可能由于语言题目在幼儿园中受到排斥而产生心理影响，进一步影响语言发育。

　　假如宝宝的语言发育受到了其他疾病或损伤的影响，一般都需要外界的干涉干与，否则语言题目可能会持续下去。因此多晚才算晚，要看详细的情况，儿童自身的情况、语言环境的情况等等，根据这些情况对儿童的语言发育做进一步的分析。

　　父母如作甚孩子语言发育助力：

　　1、切忌拔苗助长，刻意去反复单纯地教并不是一个明智的选择，一旦造成孩子对学说话不感爱好甚至有厌烦或畏难情绪，反而可能起到反效果。

　　2、核心的思路——激发孩子主动说话的愿望，多和孩子说话进行交流的方式有良多，比较介入到孩子的游戏中，在孩子放松的情况下多和孩子说话，采取引导的方式。

　　3、可以带孩子进行朗读，也要记得不可强迫。

　　4、孩子的心理是不同的，可能比较小的孩子不能形成详细的记忆，由于这种记忆实在也来自于语言，语言也是思维的重要工具。但负面的情绪往往会让孩子形成很深刻的记忆，假如家长用很严肃的语气对孩子说话，或者家长之间的语言暴力，都可能给孩子带来不好的记忆，良多孩子不愿启齿说话就不排除这种可能。

　　5、从另一方面来说，有些家也可能有这种情况，就是当孩子用肢体语言表达某种需求时，家长明白了马上就知足孩子，此时家长要尽力忍住，装作不明白，尽量引导让孩子说出来。

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