寒假又赶上春节，每个地区的整形科室迎来了不少的学生甚至是首饰店也兼职医院，不少学生扎耳洞。专家表示，对于尚未发育成熟的学生来说，整容面临巨大风险，尤其在无证行医的地方更易致健康隐患。(2月6日《北京晨报》)

　　学生成假期整形主力，看似正常，却很异常。一方面，整形学生中不乏未成年人，而未成年人正处于发育阶段，整形手术容易对他们的身体和心理都造成伤害，已成不争事实。另一方面，许多未成年人整形，不是为了矫正斜视、面部畸形、疤痕等生理缺陷，纯粹是为了美观，甚至为了追求“异态美”，比如，穿耳洞、连鼻环、纹身，等等。

　　未成年人本来就对世界充满了好奇，爱美和追求美是他们的天性，追求个性和时尚也无可非议。但未成年人还处在心智尚未成熟时期，受认识、鉴别能力的限制，往往陷入了审美误区，对于一些成年人、特别是另类明星的“异态美”，进行盲目的崇拜与模仿。殊不知，未成年人整容后，其形象与年龄、身份极不相符，很容易造成生理早熟，心理扭曲，不仅对未成年人自身的成长极为不利，也助长了社会上的一些不良风气，更冲击和破坏了社会主流价值观。

　　鉴于此，《广州市未成年人保护规定》明确禁止机构为未成年人进行纯粹美容性质的整形手术和纹身，认为整形和纹身手术容易导致未成年人自身的人生观和价值观异态扭曲。可见，禁止未成年人整形和纹身，不能止于一些专家的善意提醒，也不能止于某一地方制定地方性法规条例，而是应该进行全国统一立法，采取更多措施，依靠整形机构、家庭、社会等各方面的共同努力，引导未成年人正确对待整形和纹身。

　　禁止未成年人整形固然重要，但对未成年人进行道德情操塑造更重要。当今社会是多元化的，在一定底线下给未成年人更多的外型选择，满足学生个性发展的需求，是必要的，毕竟当代学生是“新新一代”。然而，学校、家庭、乃至全社会，有义务帮助个性比较强的学生，让他们知道展示自己个性的途径和方法不单是靠外在去表现，让学生在受教育过程中，心悦诚服地接受，这样效果才更佳。同时，引导学生完成健康、阳光的形象塑造，以及朴素、洁净生活习惯的养成。特别是，加强学生人生观、价值观、审美观等方面的教育和培养，促使学生身心健康成长。(张西流)